Наука»
Інститути КНЕУ»
Інститут вищої освіти»
Сектор досліджень глобальних освітніх тенденцій

Сектор досліджень глобальних освітніх тенденцій

Сектор досліджень глобальних освітніх тенденцій є структурною ланкою Інституту вищої освіти, що займається вивченням та узагальненням світових тенденцій у сфері вищої освіти, здійснює моніторинг сучасних моделей розвитку освітніх систем та аналізує стратегії дослідницьких університетів.

Метою діяльності Сектору є комплексне дослідження міжнародної конкурентоспроможності освітніх систем, чинників, умов формування конкурентних закладів у вищій школі, обґрунтування ефективних моделей науково-освітньої діяльності в сучасних умовах глобалізації освітніх послуг, узагальнення досвіду навчальних закладів світового класу та розробка пропозицій щодо реалізації в КНЕУ заходів, спрямованих на підвищення його конкурентоспроможності.

Напрями досліджень Сектору:

аналіз сучасних світових тенденцій розвитку вищої школи та її роль в нарощенні конкурентного статусу країн в умовах становлення економіки знань;
моніторинг тенденції розвитку університетів світового класу;
порівняльний аналіз стратегій дослідницьких університетів різних країн світу;
діагностика ключових чинників успіху університетів світового класу (стратегії Гарварду);
оцінка характеру, масштабів та особливості освітньої політики високорозвинених держав світу;
дослідження новітніх освітніх технологій;
моделі кейс-методів 21 століття;
узагальнення світового досвіду комерціалізації навчальних, тренінгових технологій.

Остання редакція: 04.03.23

Наші проекти

Мотиваційні фактори інноваційної діяльності професорсько-викладацького корпусу дослідницьких університетів.
Дослідження педагогічного навантаження професорсько-викладацького складу університетів.
Тенденції розвитку PhD-програм в університетах світового класу.
Тенденції оцінювання навчальної роботи студентів у системі забезпечення якості вищої освіти.
Розвиток та порівняльний аналіз ступеня університетської автономії в високорозвинених країн світу.
Основні тенденції та стандарти діяльності дослідницьких університетів світового класу.
Віртуальна екскурсія
Інформаційний блок

Фундаментальне дослідження за рахунок видатків загального фонду державного бюджету “Стратегія створення в Україні дослідницьких університетів світового рівня”.
Мотиваційні фактори інноваційної діяльності професорсько-викладацького корпусу дослідницьких університетів.
Дослідження педагогічного навантаження професорсько-викладацького складу університетів.
Особливості PhD-програм в університетах світового класу.
Оцінювання навчальної роботи студентів у системі забезпечення якості вищої освіти.
Університетська автономія в системі конкурентоспроможного розвитку вищої освіти.
Основні тенденції та стандарти діяльності дослідницьких університетів світового класу
Дослідницькі програми повного циклу підготовки фахівців.
Дублінська модель універсальних характеристик компетенцій (Дублінські дескриптори).
Проект наукової підтримки студентської команди КНЕУ імені Вадима Гетьмана в загальнонаціональному конкурсі з написання інвестиційних звітів Global Investment Research Challenge (GIRC), який проводився за ініціативи Українського товариства інвестиційних професіоналів CFA Ukraine 21 грудня 2010 року.
Програма повного циклу підготовки фахівців з економіки (Факультет економіки університету Кембридж)

Огляд матеріалів Міжнародної організації праці «Міжнародна стандартна класифікація професій ISCO-08» (International Standard Classification of Occupations ISCO-08)
Моніторинг рейтингу університетів та бізнес-шкіл світового класу EDUNIVERSAL EVALUATION SYSTEM (EES) Міжнародний рейтинг університетів та бізнес-шкіл EDUNIVERSAL
Моніторинг рейтингу магістерських програм EDUNIVERSAL Best Masters
Координація участі КНЕУ у діяльності Європейської Асоціації Докторських програм з менеджменту та бізнес адміністрування EDAMBA www.edamba.eu
Підотовка матеріалів сучасних досліджень провідних експертів в галузі освіти:

Стратегічні принципи конкурентоспроможних університетів в ХХІ столітті / переклад доповіді Джона В.Ломбарді
Організація, управління та конкурентоспроможність університетів / переклад звіту Програми Ломбарді з вимірювання результатів діяльності університетів
Матеріали Центру досліджень проблем вищої освіти Каліфорнійського університету Берклі / переклад доповіді Річарда Аткінсона, www.escholarship.org

Матеріали Спілки європейських дослідницьких університетів (LERU) з питань університетських досліджень та докторських ступенів www.leru.org та info@leru.org
Довідник вищих навчальних закладів економічного спрямування м.Париж / Інформаційні матеріали ІВО КНЕУ - Київ, 2011
Огляд матеріалів Світового банку та Європейського інвестиційного банку з питань створення та функціонування технополісів та наукових парків / Довідник "Планування та управління технополісом"

Дослідження